最近的一堂創作體驗班的課-由抽想變具象
改變了孩子常態創作的方式,
孩子一來,就問我說:老師今天要畫什麼呢?
我說:我們今天隨便亂亂畫!(全場一片歡呼~~)
孩子選擇了他們喜歡的色彩,開始在畫面隨意亂亂圖,
經過一段時間,將孩子的作品貼起來,讓大家一起來作聯想,
看看大家畫的像什麼?可以變成什麼?
這時孩子天馬行空的想像世界就此產生了,你會發現,有些孩子是從色彩上作聯想,有些孩子是從造型上, 因此產生了蝴蝶,獅子,還有各式各樣他們想像的東西!
下面這張是一位四歲的小朋友畫的,他說:他看到鍬形蟲,於是就把他對鍬形蟲的印象加以表達,
四歲 林伯叡
原來,是因為他最近迷上了甲蟲,所以他對鍬形蟲的大顎印象才會如此清晰,
我們不勉強塗鴉期的孩子必須有一定的形象出現,而是希望他們是從自身的體驗觀察而加以發現,
所以,從他的畫面就可知道,他對鍬形蟲的腳就沒有對大顎來的清楚,
不過,這樣的繪畫表達,對他來說已經是一個很大的進步喔!!
相簿裡還有很多其他小朋友的作品,願與您一同分享喔!!
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