Henry Spencer Moore(1898-1986)
u西元1898~1986年,英國人 u20世紀相當重要的雕塑藝術家。
u他逐步發展成自我風格,並藉由柔和彎曲
線條、抽象人物、物件中空等特色造型
,使其作品散布人性溫暖的感染力 。
《教學目標》
*經由認識藝術家亨利摩爾雕塑作品中,
體會到不強調細部特徵的人體造型特色,
並以獨有的穿透性及負空間的手法,
激盪出富有造型變化的捏塑作品。
*讓小朋友以親子之間的關係作為主軸,
由感覺出發、以捏塑的方式記錄下來。
小六 彭莉方 小一 沈妤臻
大班 黃國翔 中班 黃元柔
經由大師巡禮的課程可以讓孩子們感受藝術家的情感表達,
透過經驗所累積的情感、手的觸覺加上眼睛的視覺表達去創造藝術作品,
~~~讓我們一起陪著孩子的學習成長而努力喔!
u主要以大塊狀的形體來表達人體的造型。
u曲線與穿透性的空間表達是摩爾的特質。
u曲線與穿透性的空間表達是摩爾的特質。
u他逐步發展成自我風格,並藉由柔和彎曲
線條、抽象人物、物件中空等特色造型
,使其作品散布人性溫暖的感染力 。
《教學目標》
*經由認識藝術家亨利摩爾雕塑作品中,
體會到不強調細部特徵的人體造型特色,
並以獨有的穿透性及負空間的手法,
激盪出富有造型變化的捏塑作品。
*讓小朋友以親子之間的關係作為主軸,
由感覺出發、以捏塑的方式記錄下來。
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小六 彭莉方 小一 沈妤臻
大班 黃國翔 中班 黃元柔
經由大師巡禮的課程可以讓孩子們感受藝術家的情感表達,
透過經驗所累積的情感、手的觸覺加上眼睛的視覺表達去創造藝術作品,
~~~讓我們一起陪著孩子的學習成長而努力喔!
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